第四類：準(zhǔn)備報(bào)考獨(dú)立音樂學(xué)院或音樂學(xué)院附中的孩子

如果家長打算讓孩子報(bào)考獨(dú)立音樂學(xué)院或音樂學(xué)院附中，一定需要提前為孩子聯(lián)系要報(bào)考的音樂學(xué)院的老師指導(dǎo)孩子。

比如，家長打算讓孩子報(bào)考上海音樂學(xué)院，那么從高一開始至少每周一次去上音的老師那里上課，到了專業(yè)考試前半年需要一周兩次去上音的老師那里學(xué)專業(yè)課，到了最后3個(gè)月最好留在上海，隨時(shí)準(zhǔn)備專業(yè)課。

每個(gè)老師對于藝術(shù)都有自己的理解，報(bào)考獨(dú)立音樂學(xué)院的考生，除了專業(yè)技術(shù)上的差距，更有對音樂理解能力上的差距。

武俠片里高手過招，到了最后階段，比的就是武功修為!專業(yè)音樂學(xué)院的考試也是一樣。

特別提示：非15所專業(yè)音樂學(xué)院的老師如果對你的孩子拍著胸脯說，在我這里上課保證你的孩子能考進(jìn)獨(dú)立音樂學(xué)院，那……基本可以當(dāng)老師在做招生廣告。

第五類：準(zhǔn)備參加藝術(shù)類高考的考生

高考，尤其是藝術(shù)類高考，這里頭分門別類相對復(fù)雜，袁來爸爸會(huì)在“Chapter11學(xué)琴‘八達(dá)通’”里做詳解。在這里只是簡單地介紹一下如何為準(zhǔn)備參加藝術(shù)類高考的孩子挑選專業(yè)老師。

雖然報(bào)考獨(dú)立音樂學(xué)院也算藝術(shù)類高考，但報(bào)考獨(dú)立音樂學(xué)院和參加藝術(shù)類高考的程序、文化課要求、專業(yè)考試內(nèi)容是完全不一樣的。除準(zhǔn)備報(bào)考獨(dú)立音樂學(xué)院的考生，如果你的孩子準(zhǔn)備報(bào)考綜合類大學(xué)的音樂學(xué)院或音樂系，建議家長先在心里畫上一張計(jì)算圖表。

·高考文化課成績——孩子的成績是否能達(dá)到二本線，如果達(dá)不到，大概可以達(dá)到二本線的百分之多少。

·專業(yè)課成績——孩子的專業(yè)能力大概能報(bào)考哪幾所學(xué)校，孩子的理想大學(xué)是哪所。

這張計(jì)算圖表什么時(shí)候在家長心里勾勒清楚?

建議：高一升高二的暑假

家長說，這文化課成績我還能根據(jù)他平時(shí)的考試分?jǐn)?shù)看個(gè)大概，專業(yè)課成績怎么計(jì)算呢?

建議：找?guī)煼额惔髮W(xué)音樂學(xué)院的專業(yè)課老師聽一次

比如，家在南京，孩子學(xué)的是鋼琴，他并不打算報(bào)考獨(dú)立音樂學(xué)院，而是計(jì)劃通過藝術(shù)類高考進(jìn)入綜合類大學(xué)的音樂學(xué)院。那么家長在孩子高一那年的暑假就要為孩子找南京師范大學(xué)音樂學(xué)院的鋼琴老師聽一次專業(yè)課。

注意，不是“上”專業(yè)課，而是“聽”專業(yè)課。

作為師范類大學(xué)音樂學(xué)院的老師，每年都要面對一批批的新生，他們對什么樣的專業(yè)能力能考進(jìn)什么樣的大學(xué)再清楚不過。

雖然距離藝術(shù)類專業(yè)考試還有將近兩年時(shí)間，但老師一般都能根據(jù)孩子的演奏能力判斷他的專業(yè)水平以及可以進(jìn)步的空間。專業(yè)老師會(huì)建議孩子報(bào)考一些學(xué)校，家長再結(jié)合孩子的文化課成績定下一個(gè)相對明確的目標(biāo)。