“實習太隨意，只為拿學分”成為惡性循環(huán)

有這樣一群實習生，他們在實習期間非常隨意，有時不請假就可以“罷工”。本來實習期為三個月，但他們往往工作連一個月都不到。其余時間，不是回老家探親，就是準備考試或者完成論文，理由總是很充分。在單位實習時，他們總喜歡坐在角落，也很少向老師提問。遇到困難時，他們不及時與老師溝通，自動停止工作，要交工時才說無法完成，導致項目進度停滯不前。實習結束時，他們到領導那里蓋了個章就不聲不響地走了。

記者走訪了幾所高校，不少大二、大三的在校學生都表明自己有過實習經(jīng)歷。他們的初衷本是鍛煉自己和積累經(jīng)驗，但工作后卻發(fā)現(xiàn)實際情況與設想并不相符。當遇到困難時，就覺得自己不夠老練和專業(yè)，現(xiàn)在實習未免過早，也許等到畢業(yè)那年再去實習會更加順利些，于是就選擇了放棄。