令人不解的是，類似事件每次發(fā)生都引起社會和輿論的極大關(guān)注，但最后都悄然沉淪。遏制怎么那么難?說到底還是沒有引起相關(guān)部門的真正重視，自然也就沒有可采取的有力措施去解決。其實這樣的事件，不能每次都當(dāng)作個例來防范和處理，這樣的“偽裝者”或許并不是孤零零的存在，而在整個教師隊伍中他們或許是有某種相同點的一個群體。