我卻因?yàn)樗齺?lái)自農(nóng)村，所以有了更多的理解。

當(dāng)有些人借著批判別人展現(xiàn)自己的優(yōu)越感時(shí)，只不過(guò)是因?yàn)樽约呵∏沙錾�在城市，從小就接受到了更加適合城市的生存和道德教育。

我也是農(nóng)村的，我父母都是農(nóng)民。我知道假如我沒(méi)有一路讀書(shū)讀下來(lái)，而是像我的一些小學(xué)同學(xué)一樣早早輟學(xué)打工，我很可能也是一個(gè)在公開(kāi)場(chǎng)合喂奶卻絲毫不會(huì)覺(jué)得不妥的母親。

接受這一點(diǎn)很難，我們不是我們自己，我們是我們所處的環(huán)境，繼承的基因，卻唯獨(dú)不是我們自己想要成的那種人。即便是我們想要成為什么人，這一想要改變現(xiàn)狀的目標(biāo)，也是由我們無(wú)法完全自主決定的經(jīng)歷，遭遇的環(huán)境決定的。

我們僅有的一生，是與自己所有的一切，自身的局限不斷對(duì)抗的一生。

每個(gè)人的經(jīng)歷和處境千差萬(wàn)別，必然有各自的局限性。有人說(shuō)了，《你弱你有理》，有道理嗎?當(dāng)然有�？蓪�(shí)際上強(qiáng)和弱都是相對(duì)的，你也有在比你強(qiáng)的人面前顯弱而不自察的時(shí)候。所以，當(dāng)你帶著優(yōu)越感和傲慢看不起一些人時(shí)，你在另一些人眼里不知道又是什么樣子?

理解別人，是試著去體察別人沒(méi)有言明的苦衷，是去感受你覺(jué)得可恨之人的可憐之處，是不去片面地對(duì)人對(duì)事，隨意貼標(biāo)簽。