三、找出孩子打人原因再對(duì)癥下藥

晴媽總是遇到有的家長(zhǎng)甚至含著眼淚敘述孩子被欺負(fù)的事兒。家長(zhǎng)的心疼、氣憤我也能理解，但我建議家長(zhǎng)換個(gè)角度去看待被打這個(gè)事兒，一分為二地去分析。

孩子挨打固然不是好事，但是引導(dǎo)得當(dāng)，卻能豐富孩子的人生經(jīng)歷和處事經(jīng)驗(yàn)，讓他學(xué)會(huì)與人相處解決矛盾的方法�，F(xiàn)代家庭孩子缺少同伴，習(xí)慣于全家都維護(hù)著他。可是來(lái)到群體中，由于每個(gè)孩子個(gè)性和家教影響的差異，使其行為表現(xiàn)各有不同。我們先分析一下孩子的特點(diǎn)及打人的原因：

1.小年齡和語(yǔ)言發(fā)展慢的孩子，由于語(yǔ)言發(fā)展滯后于行為，往往與人交往出現(xiàn)用肢體代替口頭語(yǔ)言。如：想要他人玩具，話還沒(méi)想說(shuō)出口，就先去動(dòng)手拿，正在玩玩具的孩子就不干了，你搶我的玩具不行，我也要?jiǎng)邮诌�擊，導(dǎo)致打人現(xiàn)象出現(xiàn)。

2.有些孩子用語(yǔ)言溝通無(wú)效時(shí)，就用打人來(lái)解決問(wèn)題。這類孩子往往缺少解決矛盾沖突的有效辦法而使矛盾升級(jí)。

3.個(gè)別孩子屬于攻擊性強(qiáng)，經(jīng)常用打人的方法解決問(wèn)題或招惹他人。