6《蒙娜麗莎的微笑》

上世紀(jì)中葉，美國馬薩諸塞州被譽(yù)為“沒有男子的常青藤”的威斯理女子學(xué)院，新來了位名叫凱瑟琳。沃森的藝術(shù)史老師，她美麗、成熟、自信，擁有開放的自由思想，立志要把新思想傳授給學(xué)生們。但在當(dāng)時，美國封建保守思想仍非常嚴(yán)重。威斯理的教育不是教她們?nèi)绾潍@得知識和智慧，而是把學(xué)生今后的婚姻定義為教育是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。凱瑟琳來到這里后，沒有像其他老師那樣沿襲該校的傳統(tǒng)教學(xué)風(fēng)格，而是大膽地去挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，鼓勵學(xué)生發(fā)掘自己的興趣，并且支持他們?nèi)��?shí)踐自己的想法。她的做法不僅受到了一些大戶人家女兒的挑戰(zhàn)，而且受到家長、學(xué)校各方的質(zhì)疑和責(zé)難。但是她憑借堅(jiān)定的信念頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來，最終贏得了學(xué)生們的尊敬和愛戴。