每個人的大腦都分為左右兩部分,據(jù)我們所知,一般特別聰明的人都是右腦較發(fā)達的人,那么,家長們該如何開發(fā)寶寶的右腦,讓寶寶也成為一個聰明的人呢?
人腦的右半球則主管人的想象、顏色、音樂、節(jié)奏等。你能相信嗎?6歲能精通6國語言,13、4歲就已經(jīng)大學畢業(yè)取得博士學位。這些小孩之所以具有這么不可思議的神奇能力,就是因為運用右腦思考的結(jié)果。那我們怎么來開發(fā)寶寶的右腦呢?
刺激指尖法
人體的每一塊肌肉在大腦層中都有著相應的神經(jīng)中樞,其中手指運動中樞在大腦皮層中所占的區(qū)域最廣泛,所以手的動作,特別是手指的動作,越復雜、越精巧、越嫻熟,就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系,從而使大腦變得更聰明。因此,訓練寶寶手的技能,對于開發(fā)智力十分重要。自然而然地,雙手就成了大腦的“老師”。
玩沙子,玩石子,玩豆豆等,可以鍛煉寶寶手的神經(jīng)反射,促進大腦的發(fā)育;伸、屈手指,閉上眼扣扣,練習寫字繪畫,可以增強手指的柔韌性,提高大腦的活動效率;擺弄智力玩具、拍球投籃、學打算盤、做手指操等精細的活動,可以鍛煉手指的靈活性,增強大腦和手指間的信息傳;玩積木、橡皮泥有利于動手能力的培養(yǎng);經(jīng)常讓寶寶交替使用左、右手,可以更好地開發(fā)大腦兩半球的智力。
語言學習法
科學家經(jīng)過長期的研究得出了一個驚人的結(jié)論,寶寶學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易,因為當寶寶只學會一種語言時,僅需大腦左半球,如果培養(yǎng)同時學習幾種語言,右腦就會參與其中。
爬爬爬
媽媽們經(jīng)常教導寶寶不能在地上爬行,怕弄臟衣服,而且也不雅觀。其實要刺激右腦,最好的方式就是讓他從小就訓練爬行,未來對寶寶的平衡感及運動細胞都有幫助。
借助音樂的力量
大腦的右半球負責完成音樂、情感等工作,被稱為“音樂腦”。專家發(fā)現(xiàn),如果在寶寶在幼兒期能夠經(jīng)常學音樂、聽音樂、就可以大大地開發(fā)“音樂腦”,提高寶寶的智能。學習彈琴是一種很好的指尖運動,同時,父母還可以在寶寶做其他事情的時候,創(chuàng)造一個音樂背景。因為音樂由右腦感知,左腦并不因此受到影響,仍可獨立工作,這樣就能使寶寶在不知不覺中得到了右腦的鍛煉。
運動鍛煉法
右腦在運動中隨之而來的鮮明形象和細胞激發(fā)比靜止時來得快,在運動時有意識地讓左手、右手多重復幾個動作,可以刺激右腦,激發(fā)靈感。右腦在運動中隨之而來的鮮明形象和細胞激發(fā)比靜止時來得快,由于右腦的活動,左半球的活動受到某種抑制,人的思想或多或少地擺脫了現(xiàn)成的邏輯思維方法,靈感經(jīng)常會脫穎而出。
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