人們常說，父母是孩子的第一任老師。而作為父母，我們清楚地知道自己知識(shí)的局限和能力的不足。因此我們并不能每一個(gè)問題都幫孩子解答，每一個(gè)好奇都滿足孩子。這個(gè)時(shí)候，書籍就會(huì)是孩子最好的啟蒙老師。從胎教開始，到孩子出生。

當(dāng)孩子視力發(fā)育正常之后，就可以開始給孩子看有趣味性的畫報(bào)，給孩子看圖片內(nèi)容豐富的故事書。給孩子講故事，讓孩子講故事和圖片對(duì)上號(hào)。孩子長(zhǎng)大之后，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確有效的閱讀習(xí)慣，拓寬孩子的知識(shí)面和培養(yǎng)孩子正確的思維習(xí)慣。讓孩子輕松地掌握自主學(xué)習(xí)的技能。

書籍是孩子最好的啟蒙老師，因?yàn)樗�不僅僅能夠給孩子帶來知識(shí)的填充，更能夠讓孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，更加自律。而且閱讀能夠讓孩子沉下心來，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也有幫助。好的家長(zhǎng)不僅是能夠教給孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)，更是能夠更加聰明為孩子選擇老師的家長(zhǎng)，選好的書籍，帶給孩子更加健康的成長(zhǎng)。

 

中華上下五千年

這是一部史書，為兒童編撰的史書更具故事性，讓孩子從一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的故事中，了解知道中國五千年的歷史，還在愁為孩子講故事的家長(zhǎng)更可以用它來為孩子灌輸知識(shí)，讓孩子從小就為生于中華而自豪，對(duì)自己民族國家的歷史有所了解。

 

滿分作文

孩子成績(jī)的提高，作文水平的提高還是需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)，而這個(gè)引導(dǎo)不是讓你去訓(xùn)斥孩子學(xué)習(xí)，而是在環(huán)境中影響他，比如在平時(shí)營造一個(gè)有書可讀的環(huán)境，作為家長(zhǎng)有時(shí)間也應(yīng)該拿起一本書讀讀，都說孩子的第一導(dǎo)師是家長(zhǎng)，何不做好榜樣，讓孩子從此沉迷學(xué)習(xí)不能自拔呢？

 

童話

想象力對(duì)于一個(gè)孩子來說非常重要，是孩子學(xué)習(xí)、繪畫等等的基礎(chǔ)，而看童話故事，無疑是培養(yǎng)孩子想象力的絕佳讀物，每一個(gè)孩子在童年都會(huì)有屬于自己的童話書，每一個(gè)故事都讓孩子擁有一個(gè)不一樣的世界。

 

四大名著

中國四大名著，這一版本是專為少兒打造的，配圖有趣生動(dòng)，更有注音，孩子一個(gè)人就可以獨(dú)立閱讀，相信里面詼諧的文字生動(dòng)的配圖都會(huì)大大的吸引孩子，讓孩子養(yǎng)成喜愛閱讀的好習(xí)慣。

 

世界十大名著

這十部名著代表了英國、法國、俄國、美國最具世界性代表的世界文學(xué)大師和其中最有影響的代表作，經(jīng)過改編之后適合14歲以下的小孩子閱讀，更能夠理解接受，從小讓孩子接觸世界最高水平的文學(xué)，這對(duì)他寫作的能力是有很好得幫助的。

 

中華古代書籍閱讀

弟子規(guī)/三字經(jīng)/唐詩三百首/古詩詞，這些讀本都是從古至今流傳下來得，它的作用毋庸置疑，能夠增長(zhǎng)孩子識(shí)字寫文的能力，更是增長(zhǎng)文學(xué)素養(yǎng)的好書，用來培養(yǎng)閱讀習(xí)慣最好不過了，每一本書都有精美的插畫，帶有注音，孩子讀之趣味無窮。

 

十萬個(gè)為什么

孩子總是有很多問題，而當(dāng)他們向父母問為什么的時(shí)候，卻很多時(shí)候得不到回答，這樣會(huì)很大得打擊到孩子的求知欲望，讓孩子不再喜愛學(xué)習(xí)，而有一套十萬個(gè)為什么從書，遍能夠解答孩子的大部分的問題，讓孩子得到滿足的同時(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，勝過去補(bǔ)習(xí)班千萬倍。

 

做最好的自己

本書通過一個(gè)個(gè)生活中的小故事，能來起到類比的效果，讓孩子在閱讀小故事的時(shí)候聯(lián)想到自己生活中的小錯(cuò)誤，從而獲得進(jìn)步。通過小故事的敘述，讓孩子從小培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，擁有自制力，做一個(gè)能夠管得住自己的優(yōu)秀的人。

 

正版森林報(bào)春夏秋冬

本書是教育部指定青少年課外閱讀書目，越讀越有益，讓孩子在閱讀中輕松體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂�！渡�林報(bào)》以春夏秋冬四季來描述森林里發(fā)生的故事，故事性極強(qiáng)，能夠讓孩子學(xué)會(huì)如何觀察大自然，如何分析，比較，思考大自然，培養(yǎng)孩子的科學(xué)興趣，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)。

 

做優(yōu)秀的自己我在為自己讀書

孩子學(xué)習(xí) 總是缺乏主動(dòng)性，覺得讀書很痛苦？那是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有做好引導(dǎo)，孩子會(huì)失去學(xué)習(xí)的目標(biāo)。繼續(xù)放縱下去孩子很容易得厭學(xué)癥，輸在起跑線上。本書能夠很好的引導(dǎo)孩子，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，愛上讀書。本書通過提高孩子的自制力，來讓孩子更主動(dòng)學(xué)習(xí)，樹立正確的目標(biāo)。