前面提到的杉田先生，在其著作中就舉過(guò)類(lèi)似的例子：秋雄一向是個(gè)優(yōu)等生，被公認(rèn)為考入國(guó)立一流大學(xué)是毫無(wú)問(wèn)題的，可出人意料的是，他一連四次都沒(méi)有考取。杉田先生究其原因，做了如下的解釋?zhuān)?/p>

原來(lái)，秋雄幼小的時(shí)候，母親出于經(jīng)濟(jì)上的原因一直在工作，這樣一來(lái)就不可能在秋雄的身上花多少精力了。因此，秋雄在潛意識(shí)中對(duì)母子之間感情的貧乏懷有了很深的憤怒。雖然他曾對(duì)母親發(fā)泄過(guò)不滿(mǎn)，然而卻遭到母親的拒絕。在經(jīng)歷過(guò)幾次這種痛苦的挫折之后，他便帶著復(fù)仇的情緒，用考試失敗這種怪僻的方式，來(lái)引起父母對(duì)自己的注意……

像這樣在嬰兒兩個(gè)多月時(shí)就把他托給別人，自己外出工作，勢(shì)必導(dǎo)致嬰兒長(zhǎng)大后變成一個(gè)總也離不開(kāi)母親且內(nèi)心存在隱患的人。

在人生的最初階段被隔斷了愛(ài)的孩子，會(huì)變得無(wú)法正常地與他人溝通，并且?guī)е�這種極大的缺陷長(zhǎng)大成人�，F(xiàn)在夫妻雙雙外出工作的潮流，更加重了這種傾向。