在練習(xí)的時(shí)候，要有明確的目的和要求，要提出每次練習(xí)時(shí)達(dá)到的具體指標(biāo)。這樣會(huì)讓孩子有強(qiáng)烈練習(xí)的自覺(jué)性，在一定的時(shí)間內(nèi)也會(huì)更加努力達(dá)到真正掌握技能的要求。

同時(shí)，還要掌握正確的練習(xí)方法。一個(gè)人在摸索之后，在走過(guò)很多彎路之后，也可能能夠?qū)W會(huì)某種技能，但是這樣做，付出的代價(jià)可以說(shuō)是很大的，而且還會(huì)讓形成的技能有不少的缺陷。為什么有的小畫家、小提琴家能夠有那樣高技能?這是因?yàn)樗麄兌加辛己玫闹笇?dǎo)和正確的練習(xí)方法。所以在練習(xí)的時(shí)候，正確的方法是最重要的。