其次，我開(kāi)始帶女兒有意識(shí)地熟悉幼兒園的環(huán)境。她看到幼兒園的滑梯啦，玩具啦，墻上的畫(huà)啦，手工貼紙啦都特別興奮。趁熱打鐵，我告訴她，只有成為其中的一員，才有資格享受和使用它們。經(jīng)常能看到幼兒園的小朋友唱歌、跳舞、做游戲，她就更羨慕園中的小朋友了。帶著這種美好的憧憬和向往，女兒順利地進(jìn)入了幼兒園。不僅沒(méi)上一點(diǎn)兒火，反而興奮地有些急不可耐了。